per la Scuola

Proponiamo percorsi progettati per accompagnare il gruppo classe nel nutrire benessere psicofisico inclusione quali motori dell’apprendimento. Ogni laboratorio è flessibile e declinabile per i servizi educativi 0-6, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado.

COME LO FACCIAMO?

Di seguito alcune delle nostre proposte all’interno delle scuola

1. Movimento, consapevolezza relazionale

Il corpo è il primo strumento di conoscenza e relazione. Attraverso il movimento e l’espressione, facilitiamo l’integrazione e lo sviluppo armonico.

  • Laboratori Psicomotori: Percorsi per consolidare i prerequisiti dell’apprendimento e favorire l’espressione del sé attraverso il gioco corporeo (anche in lingua inglese)
  • Laboratori di Teatro: Il “mettersi in scena” per sperimentare nuovi ruoli, potenziare l’autostima e scoprire le potenzialità del linguaggio verbale e non verbale.
  • Laboratori di Musica: L’armonia sonora come strumento di coesione del gruppo, ascolto attivo e sviluppo delle capacità ritmico-cognitive.

2. Educazione all’Affettività e Cittadinanza

Accompagniamo gli studenti nella scoperta della propria identità e nelle relazioni con l’altro, promuovendo il rispetto e l’equità.

  • Laboratori di Affettività: Spazi protetti per esplorare il mondo interiore, dare un nome alle emozioni e costruire relazioni sane.
  • Laboratori di Sessualità: Percorsi di educazione alla sessualità e alla consapevolezza, condotti con approccio clinico-pedagogico adeguato all’età.
  • Laboratori di Parità di Genere: Azioni educative per decostruire gli stereotipi e promuovere una cultura del rispetto e delle pari opportunità.
  • Laboratori di Gestione dei Conflitti: Strumenti pratici per trasformare il contrasto in occasione di confronto costruttivo e crescita democratica.

3. Inclusione e Comunicazione Innovativa

Abbattiamo le barriere comunicative e cognitive con linguaggi moderni e strategie inclusive.

  • Laboratori di Inclusione: Interventi mirati per valorizzare la neurodiversità in classe, utilizzando anche la metodologia Snoezelen e la Gamification e la comunicazione Multimodale
  • Laboratori di Comunicazione Efficace: Alleniamo l’ascolto e l’assertività per migliorare il clima di classe e prevenire dinamiche di bullismo.
  • Educazione digitale neuroaffettiva: Promuoviamo una cultura dell’utilizzo dei device improntato sulle neuroscienze.​​
  • Laboratori in Lingua Inglese: L’apprendimento della lingua straniera attraverso il gioco, la musica e il movimento (approccio ludico-esperienziale).

4. Supporto Strategico e Orientamento

Affianchiamo il sistema scuola nella gestione delle fragilità e nelle fasi di transizione.

  • Sportello Psicopedagogico: Uno spazio di ascolto e consulenza rivolto ad alunni, docenti e genitori per affrontare fatiche scolastiche o relazionali.
  • Orientamento Scolastico: Percorsi di consapevolezza del proprio potenziale (attraverso il Mentoring e la Gamification) per guidare gli studenti nella scelta del percorso futuro.

5. FORMAZIONE PERSONALE SCOLASTICO

Percorsi formativi su misura, online e in presenza, caratterizzati da un equilibrio costante tra rigore scientifico e operatività pratica. La nostra formazione non è una lezione frontale, ma un laboratorio dove nutrire saperi e promuovere nuove possibilità operative da integrare alla propria pratica quotidiana.

Neurodivergenza e Funzionamenti (Autismo, ADHD, DSA)

Destinatari: Docenti, Personale Educativo e ATA.

  • Contenuto: Comprendere il funzionamento neurobiologico dietro i comportamenti. Superare l’ottica del “deficit” per adottare quella del “funzionamento”.
  • Pratica: Strategie di adattamento ambientale, comunicazione aumentativa (CAA), e gestione dei tempi di attenzione.
  • Focus ATA: Come accogliere e interagire con l’alunno neurodiverso negli spazi comuni (corridoi, mensa, ingresso).

Gestione dell’Ansia e Regolazione Emotiva

Destinatari: Docenti, Personale Educativo e ATA.

  • Contenuto: L’ansia come barriera all’apprendimento e al benessere lavorativo. Strumenti per la modulazione della risposta allo stress.
  • Pratica: Tecniche di rilassamento, esercizi di co-regolazione emotiva classe-docente e strategie di prevenzione del burnout per il personale.

Gestione della Complessità in Sezione e in Classe

Destinatari: Docenti e Personale Educativo.

  • Contenuto: Analisi dei “comportamenti problema” come messaggi comunicativi. Gestione delle crisi (meltdown e shutdown) e dinamiche di gruppo complesse.
  • Pratica: Protocolli di de-escalation, strutturazione di angoli di decompressione e routine visive per ridurre l’imprevedibilità.

Strumenti Innovativi per Nutrire il Potenziale

Destinatari: Docenti e Dirigenti Scolastici.

  • Contenuto: Utilizzo della Gamification per potenziare le funzioni esecutive e l’apprendimento dei DSA. Metodologie attive per valorizzare l’alto potenziale cognitivo (Plusdotazione).
  • Pratica: Progettazione di unità didattiche ludicizzate e uso di tecnologie assistive integrate.

Leadership Inclusiva e Gestione delle Risorse

Destinatari: Dirigenti Scolastici e Staff di Presidenza.

  • Contenuto: Visione strategica dell’inclusione come leva di miglioramento dell’Istituto (RAV, PDM). Gestione delle relazioni con le famiglie e gli enti esterni.
  • Pratica: Ottimizzazione delle risorse PNRR/Agenda Nord per la creazione di ambienti inclusivi e monitoraggio degli impatti.

Perché scegliere i nostri laboratori?

  1. Approccio Multidisciplinare: Ogni progetto è supervisionato dall’intera equipe (TNPEE, Psicologi, Pedagogisti).
  2. Flessibilità PNRR/Agenda Nord: Le nostre proposte rispondono ai requisiti dei bandi per il contrasto alla dispersione scolastica e l’inclusione.
  3. Metodologia Attiva: Non lezioni frontali, ma esperienze dove gli studenti sono i veri protagonisti.

Vuoi portare SPAZIO PRISMA nella tua scuola? Contattaci per co-progettare un intervento su misura per la tua classe o il tuo Istituto e richiedi il nostro catalogo formativo

spazioprisma@gp2servizi.it

​Cell. e WhatsApp 351.3526494​