Cambiare prospettiva è il primo passo per un’inclusione reale. L’equipe PRISMA (Cooperativa GP2 Servizi) inaugura il suo primo percorso formativo online, pensato per fornire strumenti concreti a chi vive la scuola ogni giorno.
Ecco i nostri primi appuntamenti gratuiti online imperdibili
🚀 PERCHÉ PARTECIPARE?La nostra formazione nasce dall’unione di diverse professionalità ( Psicologi, Pedagogisti, neuropsicomotricisti, educatori specializzati) per offrire una visione a 360° della classe. Non solo teoria, ma strategie pratiche applicabili da subito.
📩 INFO E ISCRIZIONI:Assicurati il tuo posto per questo primo ciclo di incontri: 👉 WhatsApp: 351.3526494 👉 E-mail: spazioprisma@gp2servizi.it
PRISMAOltre le etichette, attraverso i colori.Un servizio di Cooperativa GP2 Servizi
CALENDARIO DEGLI INCONTRI:
1° INCONTRO | Lunedì 09/03 (h 18:30 – 19:30) “Calibrare l’Energia”: Strumenti sensoriali e motori per stabilizzare l’attenzione. Capiremo come usare il corpo e gli ausili (fidget, sedute dinamiche, stimoli propriocettivi) per mantenere il “motore” dell’alunno nella finestra di apprendimento.
2° INCONTRO | Lunedì 16/03 (h 18:30 – 19:30) “Semplificare la Complessità”: Checklist, gestione del tempo e adattamento del compito. Impareremo a “progettare” attività accessibili, riducendo il carico cognitivo e utilizzando timer visivi e scomposizione dei task (chunking).
Di seguito le date e le tematiche:
11 Maggio: Autismo a Scuola
Sguardi e strategie per il funzionamento nello Spettro. Attraverso la lente dell’approccio cognitivo-comportamentale, analizzeremo come l’ambiente scolastico possa essere adattato per rispondere alle necessità sensoriali e comunicative dell’alunno e del gruppo classe.
CALENDARIO DEGLI INCONTRI:
18 Maggio: PLUSdotazione e Alto Potenziale
Oltre il talento: gestire la complessità cognitiva. Spesso gli alunni APC (Alto Potenziale Cognitivo) mostrano fatiche emotive e comportamentali che possono disorientare.
Insieme vedremo come poter agire un’identificazione precoce, la gestione della disincronia evolutiva e tecniche di problem solving per mantenere alta la motivazione ed evitare il dropout scolastico.
Incontro 1 | Ven 20/03 (h 17:30 – 18:30): “Leggere l’invisibile: l’osservazione pedagogica per decodificare i bisogni del gruppo classe.”
Incontro 2 | Ven 27/03 (h 17:30 – 18:30): “La cassetta degli attrezzi: strategie pratiche per la gestione del comportamento e l’inclusione.”
Incontro 1 | Ven 20/03 (h 19:00 – 20:00): “Oltre la sfida: comprendere il cambiamento e le nuove distanze comunicative in pre-adolescenza.”
Incontro 2 | Lun 30/03 (h 18:30 – 19:30): “Ingaggiare la classe: strumenti per la gestione del conflitto e il rilancio della motivazione.“
